학습가이드 / 학부모·상담
과제 자료 출처 확인, 원문과 내 설명 구분하기
대상: 중등 · 고등 · 학부모
작성·내용 확인
먼저 알아둘 답
검색 결과나 생성된 요약을 바로 과제 근거로 쓰기 전에 작성자·날짜·원문과 실제 주장 근거를 확인합니다. 확인한 사실, 직접 인용한 말, 자신의 해석을 나누고 과제의 자료 사용 규칙을 따르세요.
지금 상황을 점검하세요
해당하는 질문을 표시하고, 이번에 볼 자료 한 가지를 골라 보세요.
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원문 열기
요약이나 재인용을 넘어서 실제 자료와 작성 주체를 확인합니다.
날짜와 범위 확인
발표 시점·적용 대상·조사 조건을 적습니다.
주장 근거 대조
인용한 문장이나 수치가 원문에 있고 같은 뜻인지 확인합니다.
설명과 출처 남기기
내 해석과 인용을 구분하고 제목·기관·날짜·주소를 과제 규칙에 맞춰 적습니다.
실제 과제에 바꾸어 적용해 보세요
적용 예시
적용 예시: AI가 제공한 보고서 제목과 수치를 검색했는데 원문이 없다면 확인된 사실로 쓰지 않습니다. 직접 열린 원자료에서 해당 수치의 기준을 찾고, 과제에서 필요한 범위와 같은지 대조합니다.
예시의 문장·문제·분량은 연습용입니다. 특정 학생의 후기나 학교의 실제 평가 기준이 아닙니다.
나의 실천 기록
혼자 한 결과와 받은 도움을 구분해서 적어 보세요. 작성 내용은 이 브라우저 안에서 처리하며 저장 버튼은 TXT 파일을 만듭니다. 파일로 저장하지 않고 페이지를 떠나면 입력 내용은 사라집니다.
빈 기록 양식 내려받기 (TXT)이 점도 함께 확인하세요
- 출처 링크가 있다는 사실만으로 주장이 원문에 있다고 판단하지 마세요.
- 학교의 인용·도구 사용 규칙을 무시하고 요약을 그대로 제출하지 마세요.
다음 과제에서 다시 확인하세요
원문이 확인되지 않는 근거는 보류하고 다른 검증 가능한 자료를 찾습니다. 수정된 자료나 다른 기준의 수치는 서로 같은 결과처럼 섞지 않습니다.
자주 묻는 질문
공식 자료면 언제나 최신인가요?
공식 자료도 발표 시점과 적용 범위를 확인해야 합니다. 질문에 필요한 현재 자료인지 따로 봅니다.
AI 답변을 자료로 써도 되나요?
학교 규칙을 먼저 확인합니다. 사실과 인용은 원자료로 검증하고 AI의 제안과 자신의 설명을 구분하세요.
더 살펴볼 참고 자료
아래 자료의 학습 관점을 참고해 질문과 적용 활동을 구성했습니다. 학생의 실제 자료에 맞춰 조정하고 학교 평가·과제 규칙은 현재 학교 안내를 확인하세요.
- IES / WWC · 청소년 읽기
자료: 2008 · 확인: 2026-10-03
어휘·읽기 전략·텍스트 의미 설명의 관점을 참고했습니다. 국내 국어 문항별 정답 판단이나 역사 자료 검증 규칙을 대신하지 않습니다.
- IES / WWC · 중등 쓰기 지도
자료: 2016 · 2019 개정 · 확인: 2026-10-03
모델 보기·직접 쓰기·성찰과 읽기·쓰기의 연결을 참고했습니다. 실제 과제의 답안·인용·도구 사용 규칙은 학교 안내를 확인합니다.